浅谈“师生共建”模式在高校学生素质教育中的作用

来源 :中医教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rrtaobao123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人才是现代社会发展的核心动力,高校作为孕育现代社会高素质人才的重要场所,应该不断创新形式以培养人才.笔者依托北京中医药大学党建课题“创建以中医特色为本、师生共建的党建思想政治工作模式研究”,结合学生第二课堂实践,开展了“师生共建”教育模式的研究.调研发现,该模式已经在黑龙江、湖南、广西、河北等省的多所高校展开了有益的尝试[1-2],符合我党长期倡导的教育教学方针,对于学生成长发展具有重要作用.下面就“师生共建”模式的内涵、形式、特点逐一展开讨论.
其他文献
“体验”已成为当下语文教学中使用频率较高的一个词语。课标“三维目标”的达成,需要我们重视学生的体验,给予学生体验的条件,创设足以引起学生重视体验的氛围,从而改变现状
各位领导、老师:大家好!rn时光匆匆,紧张而繁忙的一年又过去了.回顾上学期的教育教学工作,吸取教训,总结经验,以便指导以后的工作.上学期我和张老师共同担任2.9班的班主任工
期刊
《石钟山记》:“舟人大恐。”人教版高中《语文》第三册对此句的注释是:“〔舟人〕船夫。”笔者以为此说欠妥。在现代汉语中,“船夫”指在船上工作并以此为生的人。他们应该
随着社会的不断发展,我国的教育事业也在不断进步,人们对学校的教学要求也发生了变化,不再只是重视对学生的知识积累,对于学生的个人素质能力也更加关注,重视学生的全面发展.
有人说:“语文是生动生活的再现,是人类心灵升华的舞台,是活泼的情趣乐园。进入那人类精神的宝库,我们以及学生们都应该乐而忘返。”然而,曾几何时,语文的诗意消失了。当前的语文课堂教学注重的是学生的认知活动,往往忽视学生内在的情趣体验,使学生在课堂活动中的某些精神需要得不到满足。其实,语文课堂教学中学生的学习生活形式不仅仅包括认知,还包括感受、体验、内省等多种形式。这就提醒我们,课堂教学不仅要在内容上反
将平衡计分卡(通过绘制战略地图)运用于高校推进马克思主义大众化这一具体实践成效的评估.在对高校推进马克思主义大众化现状和途径文献研究的基础上,提出高校推进当代中国马
现在,做教师的已经不能称那些学习成绩不好、品性不好的学生为“差生”了,至少在写文章或公开场合说话时不行。称什么好?“后进生”?你这岂不是骂他思想觉悟低?“学困生”?这
中职学校的核心思想就是为社会输送高素质的从业人员,因此有效提高中职学生的技能是教学的首要目标.然而在中职计算机专业中,教学内容往往比较枯燥,理论、概念等知识较多,而
期刊
一、消防演习的必要性rn要知道消防演练中的逃生与自救,是模拟真实火灾或者地震发生时的场景,学会如何反应和应对,这不仅是非常重要的,而且还是减灾教育中最为重要的部分.
期刊