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<正> 本学期,我在给学生讲授《信息论》这门课的教学过程中,有这样一点体会:用我们通信专业的求语来说,讲课也是教师与学生之间的一种信息传输过程。教师要讲好一堂课,必须努力获取并精心加工信息(在这里理解为知识),想方设法使学生在一定的时间内收到多而可靠(准确、深刻、活灵)的信息。
充分发挥教与学之间的“信息传输”作用——讲课心得点滴
【摘 要】
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<正> 本学期,我在给学生讲授《信息论》这门课的教学过程中,有这样一点体会:用我们通信专业的求语来说,讲课也是教师与学生之间的一种信息传输过程。教师要讲好一堂课,必须努力获取并精心加工信息(在这里理解为知识),想方设法使学生在一定的时间内收到多而可靠(准确、深刻、活灵)的信息。
【机 构】
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信息工程教研室
【出 处】
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高等教育研究
【发表日期】
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1981年1期
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