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当前，钢琴教学占据着音乐教育的主体地位，将这种西方传统音乐演奏形式逐渐融入到我国音乐文化当中，对中西方文化的交流与融合具有重要的作用。钢琴教学的深入推广，促进了音乐文化的多元发展。文章围绕高校钢琴教学的现状，对其教学模式进行分析，探究新时期钢琴教学模式创新的必要性，为新时期背景下的高校钢琴教学模式创新构建提出新的思路。