“一师多能”型高职教师教育教学能力发展的研究巨春飞,赵金国,马文明

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面对当前高职院校职业教育发展的要求和社会竞争压力的冲击下,要求高职教师不仅要能胜任理论教学,还要有实践教学能力和创新能力.高职院校为提高教师教育教学能力,培养“一师多能”型高职教师,对促进我国高职教育持续健康发展具有现实意义.
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