【摘 要】
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[目的]探讨团队心理辅导对老年糖尿病病人自我管理行为的影响.[方法]将60例老年糖尿病病人按照随机数字表法分为干预组和对照组各30例,干预组接受团队心理辅导和常规健康教育
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[目的]探讨团队心理辅导对老年糖尿病病人自我管理行为的影响.[方法]将60例老年糖尿病病人按照随机数字表法分为干预组和对照组各30例,干预组接受团队心理辅导和常规健康教育,对照组只接受常规健康教育.采用问卷调查法调查两组病人干预前后糖尿病自我管理能力,并对结果进行评价.[结果]干预3个月、6个月后糖尿病自我管理活动量表各维度总分显著高于对照组,差异有统计学意义;干预3个月、6个月后糖化血红蛋白值干预组显著低于对照组,差异有统计意义.[结论]团体心理辅导能提高老年糖尿病病人糖尿病自我管理能力,有效稳定老年糖
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