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以普通高中《生物·必修1·分子与细胞》为例,就学生存在的若干知识误区进行释疑,以帮助其提高认知的准确性和严谨性。
关于“细胞”的几个认识误区
【摘 要】
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以普通高中《生物·必修1·分子与细胞》为例,就学生存在的若干知识误区进行释疑,以帮助其提高认知的准确性和严谨性。
【机 构】
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重庆市酉阳第二中学校
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2018年6X期
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