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所谓人文教育是指对学生的人格塑造和自我价值实现,正确价值观塑造进行教育。随着素质教育的不断推进,人文教育早已成为中学教育中的一大重要任务。不能独立出人文教育,因为人文教育在每个学科中都起到了重要的作用。在《普通高中化学课程标准(实验)》中就明确提出了在化学教育过程中要发挥化学课程对于培养学生人文精神的积极作用,充分体现化学课程的人文内涵。需要将人文精神的教育和高中化学学科知识教学融合,更好地实现学生人文素质的提高。主要阐述了人文精神教育在高中化学课堂教学中渗透的研究应用意义及其策略。