【摘 要】
：
【摘要】《课程标准》中关于写作明确指出：要求学生说真话、实话，不说假话、空话、套话。从当前的中学作文教学来看，学生作文时时常出现写作时内容不够充实，不能表达出真情实感，言之无物的现象。针对这一现象，笔者认为有针对性地指导作文，如何让学生的作文有内容可写，实实在在作文，不说空话套话至关重要，正所谓“言之有物”，让学生的作文有灵魂、有情感、有个性、有活力，这样的习作才能“行而久远”。 【关键词】言之
论文部分内容阅读
【摘要】《课程标准》中关于写作明确指出：要求学生说真话、实话，不说假话、空话、套话。从当前的中学作文教学来看，学生作文时时常出现写作时内容不够充实，不能表达出真情实感，言之无物的现象。针对这一现象，笔者认为有针对性地指导作文，如何让学生的作文有内容可写，实实在在作文，不说空话套话至关重要，正所谓“言之有物”，让学生的作文有灵魂、有情感、有个性、有活力，这样的习作才能“行而久远”。
【关键词】言之有物;体验生活;丰富素材
【中图分类号】G633
其他文献
阅读和写作一直都是我国小学语文教学中重要的两个部分,让学生尽享阅读,可以不断地提高他们知识储备能力,对于拓宽学生的视野来说是重要的一个方式,丰富的阅读能力也可以为学
语文综合性实践活动课肯定离不开活动设计,这是综合性实践活动的活动性和实践性特点决定的,但是活动必须以语文的方式展开,让综合性的活动首先姓“语”;其次在活动过程中,综
【摘要】小学阶段是学生语言发展的重要时期，是训练和提高学生语言表达能力的最好时期。基于新课标理念，部编版小学语文教材十分注重口语交际教学，不仅编排了独立的教学板块，而且凸显了综合性、实践性。本文将结合自身教学实验，认真梳理部编小学语文教材口语交际编排特点，提出口语交际教学优化策略，以期更好地提升学生口语交际能力。 【关键词】部编小学语文;口语交际;特点;教学建议 【中图分类号】G623
在目前小学中高年级语文课程教学中,阅读教学一直都是比较重要的内容,也是整个课程教学中的关键,因而需要实现阅读教学的科学合理落实.在当前小学中高年级的语文阅读教学中,
城市导向系统在国内目前是新的概念,新的行业,做为专业的规划设计公司,我们需要立足于国家标准,针对不同的项目开拓创新。同时加强横向联合,从针对政府各有关部门的概念推广
小学低段是学生接受古诗的初始期也是关键期,让学生从一开始就能领略古诗之美、爱上古诗,任重而道远.本文试图以《登鹳雀楼》教学为例,在古诗教学中融入趣味白话故事和生动形
【摘要】随着课程改革的不断深入，小学语文的教学也在发生着不断的变化。群文阅读已经成为了语文阅读教学中的重要部分，不仅能够增强学生的阅读能力，还能有效提高学生的综合素质，是一种突破性的教学方式。因此，在小学语文的教学中，教师可以积极尝试群文阅读策略，不断培养学生的阅读能力和思考能力，实现学生的全面发展。本文就核心素养下小学语文群文阅读教学策略作出了相关分析，希望能为有关教师的教学工作提供一定参考。
为验证不锈钢筋混凝土结构与普通钢筋混凝土结构施工、养护、耐久性等的差异,在受海水侵蚀的园里溪桥、红树林大桥桥墩试验采用了不锈钢筋混凝土结构。园里溪桥桥墩受海水侵
随着新课改的不断推进,在教育教学过程中对学生的综合素质要求也在不断地提升,除了要让学生的专业能力得到培养,更重要的是要提升学生的综合素养.对于小学生来说,核心素养的
在新时代的发展背景下,交互式电子白板在小学语文教学中的应用,激发了学生对学习的兴趣,促进知识框架的建设,突破教学上的难点,节省了教学时间和费用,有效地提高了课堂效率.