市场经济快速发展的时代大背景下对于学前教育的要求越来越高，引起人们的广泛关注，需要对学前教育进行更进一步的深入了解和剖析，然而现阶段我国当前学前教育的状况无法良好的适应这一时代发展需求，尤其是无法面对社会主义市场经济的快速发展，学前教育事业的未来发展状况显得十分迫切，现针对学前教育在现阶段的市场经济发展背景下该如何发展展开讨论。
　　 一、引言
　　学前教育是一个学生展开终身学习的开端，是十分重要的开始，同时也是国民教育体系的关键组成部分，组成了重要的社会公益事业，引起了人们的广泛关注。最近几年来，我国的教育事业取得了一定的发展成就，发展较为稳定，在社会中的普及程度逐渐提高。但从整体上来看，学前教育依然是我国各级教育中最为薄弱的环节之一，现阶段的学前教育资源无法满足社会需求，机制保障十分不健全，管理体制不成熟，因此要进行市场经济发展下的学期教育新思考。
　　 二、当前我国学前教育中的问题所在
　　在学前教育中的政府责任虚化，没有起到真正的作用。学前教育作为基础教育中的关键环节，需要投入较大的人力、物力，然而近年来我国学前教育逐渐偏离原先设定的发展路线。有不少的幼儿园开始走向市场，原本单纯的学前教育逐渐披上了利益的外衣，拥有了愈发浓厚的功利主义色彩，这种情况的结果就是幼儿的入园率极低，大多数孩子都无法接受良好的学前教育。同时在全国范围内有一些专业的教育领导者都无法认识到学前教育的重要性，甚至否定其重要地位和在孩子的学习过程中起到的重要影响，并没有将足够的重视放在学前教育上，同时也没有将学前教育的发展规划加入到地区教育事业发展计划当中，使得学前教育在一定程度上受到忽视，没有保障。除此之外，学前教育的价值与目的并不被人承认，甚至在一定程度上将学前教育的影响遮蔽。在教育管理领域当中出现了管理主义，这种主义理想在学前教育领域中盛行，只是一味地强调工具和技术理性，却没将道德价值以及其目的和合理性纳入考虑范围中。
　　 三、市场经济发展需求下学前教育发展途径
　　（一）扩展学前教育发展经费渠道
　　想要发展学前教育，重要的便是加大资本投入，增加学前教育的投入。相关机构需要将学前教育的全部经费纳入都财政预算当中，为其流出充足的经费，而新加入的教育经费需要向着学前教育方面倾斜。同时要使公办幼儿园建设以及公办教职工的工资得到保障，鼓励并支持正规的普惠性民办幼儿园的开办，为其提供相应的发展需要。在经费方面，要不断拓宽学前教育的经费筹措渠道，将各方面费用中抽取一定经费用于学前教育。同时，各个地区要设立学前教育的专项经费，由市财政安排学前教育专项经费，只用于城乡公办幼儿园建设奖励以及城乡范围内创建的普惠性幼儿园补助。若想在是场景发展的背景下发展学前教育，少不了的必定是资金上的专项支持，认识到学前教育的重要性，逐渐扩宽学前教育的发展经费渠道，达到支持其发展的目的。
　　（二）建立健全市场经济体制下的学前教育体系
　　社会中不同层次的群体对学前教育有不同的要求，在學前教育的需求上也存在着一定的差异。学前教育事业发展并不是忽视这种差异，恰恰相反，是要满足这种社会需求差异，从而形成一个能够满足不同层次幼儿教育需求的服务供给体系，满足不同层次群众的不同需求。不同的学前教育服务机构能够提供的服务不同，所满足的需求也不同，在教育过程中所遵循的规则和发展思路更不想用，这意味着需要不同的学前教育有充满自身特征的不同的服务定位、组织形式以及相应的管理模式，这也会成为未来市场经济体制下学前教育发展的新思路。除此之外，还需要加强管理，逐渐提高各层次学前教育机构的服务质量以及教育水平。为更好的展开学前教育工作要调整好市场的运行计划，对于不同层次的学前教育机构采用不同的制度及逆行约束。同时，对于水平较低的学前教育机构要进一步加强其管理，同时要适当的基于鼓励和引导，起到规范运行的作用。从而整体出发，秉承发展的战略出发，立足于延伸公办幼儿园的教育体系，将这一体系作为出发点，使得不同层次的幼儿园能够有着同样的支持和相同的教育资源，逐渐将服务标准提高，并拥有高质量的服务水平和教育资源。
　　 四、结语
　　总而言之，学前教育作为开启幼儿学习之路的重要环节，成为了基础教育的黄金时期，需要引起人们的高度重视，在市场经济的发展背景下，要满足各阶层的学前教育需求，展现出多元化的先进特征，使学前教育成为一种公平、大众化的基础教育。（作者单位：沈阳师范大学，学前与初等教育学院）