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浅谈运用高考题素材培养生物学科素养r——以一堂“微生物的实验室培养”教学为例
浅谈运用高考题素材培养生物学科素养r——以一堂“微生物的实验室培养”教学为例
来源 :南北桥 | 被引量 : 0次 | 上传用户:songyang1988
【摘 要】
:
培养学科素养是新时期学科教学的重要目标,本文以微生物的实验室培养教学为例,简明阐述了如何利用素材结合课堂教学来提高学生的科学探究能力,培养学生的实验设计能力,观察、
【作 者】
:
张娅
【机 构】
:
重庆市彭水第一中学校,重庆 彭水 409600
【出 处】
:
南北桥
【发表日期】
:
2020年17期
【关键词】
:
学科素养
实验设计
微生物培养
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培养学科素养是新时期学科教学的重要目标,本文以微生物的实验室培养教学为例,简明阐述了如何利用素材结合课堂教学来提高学生的科学探究能力,培养学生的实验设计能力,观察、分析实验和独立进行操作的能力,达到逐步提高生物学科素养的目的.
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