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班级管理是学校德育管理内容之一,将学生欺凌行为管理融入班级管理过程中是制止初中生欺凌行为的重要策略。班主任应正确认知欺凌行为,确立反欺凌行为的班规,并有针对性地开展班级团体辅导活动,提高学生的交往能力,并多与家长沟通,形成家校协同干预机制。
基于校园欺凌的班级管理工作探析
【摘 要】
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班级管理是学校德育管理内容之一,将学生欺凌行为管理融入班级管理过程中是制止初中生欺凌行为的重要策略。班主任应正确认知欺凌行为,确立反欺凌行为的班规,并有针对性地开
【机 构】
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广东省江门市实验中学
【出 处】
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新课程研究：上旬
【发表日期】
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2018年5期
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