【摘 要】
：
随着新课标的改革，中职教育受到社会各界的重视。想要发挥中职体育教育的价值和意义，就需要对体育课进行创新，赋予中n职体育教育新的内涵。采用新的教学理念进行中职的体育教育，依据科学的方法进行创新，可以提高学生上课的积极性，发挥教育应有的作n用和水平。中职生的体育课堂一般是在保证学生安全的情况下，充分调动学生的上课积极性，并在一定程度上有利于学生团队精神的培养。
【机 构】
：
平遥现代工程技术学校 山西平遥 031100
论文部分内容阅读
随着新课标的改革，中职教育受到社会各界的重视。想要发挥中职体育教育的价值和意义，就需要对体育课进行创新，赋予中n职体育教育新的内涵。采用新的教学理念进行中职的体育教育，依据科学的方法进行创新，可以提高学生上课的积极性，发挥教育应有的作n用和水平。中职生的体育课堂一般是在保证学生安全的情况下，充分调动学生的上课积极性，并在一定程度上有利于学生团队精神的培养。
其他文献
高中阶段是学生成长历程中的重要转折点，关系到学生的未来成长和发展。在此阶段，教师不仅需要加强对学生基础知识储备n的培养，还需要积极地强化对学生世界观和价值观的培养，这显然和德育是密切关联的。高中教育中的思想政治课能够为学生思想高度的提n升带来帮助，但实际上高中历史学习也能够发挥德育作用，让学生深入了解国家的历史进程，这是思想政治课所不具备的教化作用，学生能n够在历史学习中感悟到中华民族独有的德育思想。因而，有针对性地探讨和分析高中历史和德育的融合策略具有极为重要的意义。
随着我国社会经济水平的不断提高，我国对于教育的重视度也在随之增加，其中对于少先队员所实施的相关教育措施是我国教n育部门最为重视的部分，而“童心节日”活动课程的进一步开展和实施，就是以童心教育为基础，进一步完善课程体系建设，进而为社会培n养具有优秀品质的现代少先队员。本文以现阶段“童心节日”活动课程项目化架构与实施所遇到的教育困境为主要切入点，进一步探寻“童n心节日”活动课程项目架构的具体实施方案，希望可以在丰富学校文化内涵的基础上，促进学生的全面健康成长。
新时代发展背景下，教育事业也有着日新月异的变化。初中作为学生身心发展最复杂的阶段，当前的初中教育面临着多项挑n战。为了与高中更好地衔接，初中教育管理给学校管理者提出了更多的新要求。学校不仅要保证教学的效果还要保证教学的质量，这也给校n长这个职务带来了新的要求与挑战。本文着眼于当下初中教育的诸多现状，立足于初中管理者这一角度，思考如何加强校长队伍的建设问n题，研究在怎样使学校在各方面能够更好地发展这一问题上，校长应该如何发挥学校管理者这一作用。
初中化学教学中，实验教学是重要的教学内容，对于培养学生的实践能力有着重要的价值。新课标教学理念的落实，如何以核n心素养为基础进行初中化学实验教学，是每一位化学教师需要思考的问题。但是由于一些教师没有创新教学模式、创新观念，导致初中化学n教学依然有很多问题无法解决。
古诗词教学是小学语文教学的重要组成部分，通过开展古诗词教学，能够帮助学生了解更多古代 的历史文化、人物风情和古人n的高尚品质，这对于学生的身心健康发展极为有利。但是，以往的古诗词教学之中，老师总是采取翻译和讲解古诗词的方式，虽然也帮助学n生理解了古诗词，但由于学生未真正参与其中，使学生缺乏自主阅读和迁移阅读技巧的意识和能力，这将会影响学生的自主学习和发展。为n此，在新课改背景下，老师可以将群文阅读引入古诗词教学中，以更好提升古诗词教与学的效果。文章首先分析了小学古诗词群文阅读教学n的意义，然后探讨了小学古
在如今的教育环境下，已经经过两年高中生活的高三学生的自我学习意识已经有了很大的提升，但是对于如何才能在自主学习n中获得最大的成效，一些学生还是缺乏更深的认识。自习课在高三一年的学习当中占了非常大的比重，充分利用好自习课时间，是高考成功n的必要条件，也更是学生心理和生理逐渐走向成熟，更好迎接未来挑战的一种表现。
初中学生身心正处于一个快速发展的阶段，思维意识也在不断地发展进步，这一时期教育工作的质量能够对学生的身心健康成n长产生至关重要的影响。随着素质教育的全面推行，中国更加注重初中生的身心发展状况，而体育课程的设置便是为了有效提升初中生的身n心素质，尤其是篮球项目。通过对此展开教学，有助于推动学生实现身心健康发展。所以在这种背景下，增强体育篮球教学的趣味性，属于n体育教师需要着重思考的问题。
劳动教育是国民教育体系的重要内容，对全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务具有重要影响，是新时代大学生成n长的必要途径。本文从劳动教育的现状出发，分析了新时代劳动教育的价值，进而从不同方面对劳动教育的实践路径进行了探析，为全面推n进劳动育人提供了参考依据。
2015年10月，中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报指出：坚持计划生育基本国策，积极开展应对人口老龄化行n动，实施全面二孩政策。二孩开放甚至三孩的开放，给当今的教育教学带来了新的问题，大孩与二孩子之间，家庭成员与大孩、二孩之间无n形中形成了新的教育问题。面对新的问题，作为教育者要有敏锐的观察力、积极地行动力去应对以上问题。
随着科学技术的快速发展，多媒体技术已经逐步渗透到教育教学中，成为现代化教学的重要组成部分。文章以高中生物教学为n研究主体，先是分析了高中生物教学多媒体技术运用现状，而后阐述了优化多媒体技术对高中生物教学的重要意义，最后针对反映出的问题n提出一系列技术优化策略，希望可以给广大高中生物教师提供一些新的教学改革思路，进一步提升高中生物教学质量。