论文部分内容阅读
使用苯甲酰氯与乙酰乙酸乙酯反应，制得苯甲酰乙酸乙酯，然后经羧基保护，羟胺缩合等反应制得３－羟基－５－苯基异恶唑，产率≥６０％。同时还分离出异构体３－苯基－２－异恶唑啉酮－５，产品结构经ＩＲ，元素分析等确证。
3—羟基—5—苯基异恶唑的合成研究
【摘 要】
：
使用苯甲酰氯与乙酰乙酸乙酯反应，制得苯甲酰乙酸乙酯，然后经羧基保护，羟胺缩合等反应制得３－羟基－５－苯基异恶唑，产率≥６０％。同时还分离出异构体３－苯基－２－异恶唑啉酮－５，产品结构经ＩＲ，元素分析等确证。
【机 构】
：
浙江工业大学化工学院
【出 处】
：
浙江工业大学学报
【发表日期】
：
1997年4期
其他文献
泛函微分方程的基本问题在于求解和研究解的各种性质，特别当方程的初值问题的解不唯一时，研究解集的结构具有重要的意义，本文讨论的Kneser性质是解集结构的一种重要性质，证明了一
近日，国家中医药管理局、国家卫生健康委员会、中央军委后勤保障部卫生局在京对重大疑难疾病中西医临床协作试点工作进行专题部署，并对各项目实施方案开展专家论证。笔者有幸作
报纸
在棉籽饼粕中投加尿素并加热处理，能有效地将饼粕中游离棉酚结合而脱除毒性。本法对含游离棉酚为０．６４９％的饼粕，投加尿素加热处理，脱毒后饼粕中游离棉酚含量降到０．０３０７％。处理后饼粕中蛋白质含
在小学校园中，科学教学是一门重要的教学内容，是培养小学生科学素养的重要教学形式，能够让学生在自然科学当中学习到更多的科学知识，不断提升学生科学意识，增强学生科学水平，这对促
大豆蛋白经去酰胺改性后可提高加工功能性，即溶解性、起泡性和乳化性。着重阐述了改性大豆蛋白在粉末油脂／香料、混浊剂和酪蛋白替代品等方面的应用。
以ＴｉＯ２为催化剂，采用高压紫外光和太阳光二种光源，分别对分散大红染料溶液进行光催化降解，二种光源对该溶液均有明显的降解作用，降解产物是ＣＯ２。
在小学语文教学中实施线上线下混合教学模式，能够有效提升教学活动空间，同时促进学生与教师的交通，全面提升学生语文的学习能力及综合素质。要想有效开展混合式教学，本人建议要想
自2009年联想IdeaPadY450横空出世，其强大的配置、独特外观设计以及惊人的性价比吸引了无数人，学生群体更是成为了其忠实的粉丝。然而，如今平板市场愈加火热，超极本也开始走上“
给出了一个估计Sierpinski地毯的Hausdorff测度的公式。由此公式，可以很容易得到Sierpinski地毯的Hausdorff测度的上界估计。