【摘 要】
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核心素养在任何一门学科的教学过程中都占有重要的地位.在初中数学学科教学过程中,教师需要将教学的重心和评价的关注点向学生核心素养水平上迁移,着重打造出具备更高水平学科素质的人才,能够巧妙灵活地运用自己在课堂上与教师传授的知识解决现实问题,并对知识有自己独特的理解与分析过程.只有学生做到上述这几点,教师的教学才算是真正达到了应有的目标,才算是真正带领学生全面提高综合素质.
【机 构】
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河南省宝丰县贾复初级中学 467400
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核心素养在任何一门学科的教学过程中都占有重要的地位.在初中数学学科教学过程中,教师需要将教学的重心和评价的关注点向学生核心素养水平上迁移,着重打造出具备更高水平学科素质的人才,能够巧妙灵活地运用自己在课堂上与教师传授的知识解决现实问题,并对知识有自己独特的理解与分析过程.只有学生做到上述这几点,教师的教学才算是真正达到了应有的目标,才算是真正带领学生全面提高综合素质.
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