介入栓塞治疗子宫肌瘤15例临床研究

来源 :吉林医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxdzxc12
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我院自1997年5月至2000年9月应用褐藻微球进行选择性双侧子宫动脉栓塞术治疗子宫肌瘤15例,疗效显著,现将结果报道如下:1 临床资料1.1 一般资料:选择15例自愿接受动脉栓塞治疗子宫肌瘤的已婚有过健康子女的患者,年龄35岁~51岁,其中浆膜下肌瘤4例,肌壁间肌瘤9例,粘膜下肌瘤2例。10例有月经量增多、经期延长表现,3例合并有不同程度的贫血。1.2 方法:病人入院后常规行血常规、肝肾功能、心电、胸透及宫颈刮片检查。术前作普鲁卡因、碘过敏试验,腹股沟区备皮,术前4h禁食水。患者术前排空膀胱,平卧治疗台
其他文献
采用间接免疫荧光法及双抗夹心法对高血压病(EH)患者外周血T淋巴细胞亚群及白细胞介素(IL-2)水平进行检测。结果:EH患者CD3^+细胞百分率、CD4^+/CD3^+及IL-2明显低于对照组(P均〈0.01),EH患者CD8^+细胞百分率明显升高(P〈0.001);轻、中、
天文科普活动能够提高青少年学生综合素质、激发学生“学科学、爱科学、用科学”的热情和积极性,是培养创新性人才的重要途径。如何充分利用科技馆的资源开展天文科普活动,促
教师的课堂言语行为在语言课堂教学中具有重要作用(Nunan,1991)。而教师的课堂指令性言语行为是教师组织教学、传授知识过程中发挥自身主导作用的重要手段,是课堂教学活动的
数学是整体的,也是有结构的。课堂教学过程可以理解为将静态的知识结构转化为学生动态的认知结构的过程,它的实现取决于教师能否在整体结构的视野下系统地构建知识结构。"板
浅谈化学危险品管理青岛化工学院李伟在化学危险品生产、使用过程中稍有不慎就可能导致燃烧、爆炸、中毒、腐蚀、污染环境等,化工行业又是化学危险品使用、生产最为集中的行业
目的 分析75岁以上高龄女性乳腺癌的临床特点和治疗体会。方法 回顾分析50例75岁以上老年高龄女性乳腺癌患者的临床资料,并对患者的生存情况和临床特点进行分析。结果 50例患
为提高胸外伤合并颅脑外伤的早期诊断和治疗水平,回顾性分析85例胸外伤合并颅脑外伤患者的诊治资料。发现:致伤原因主要为交通事故伤。85例患中,手术14例,死亡18例(21.2%);死于颅脑
摘要:“引信构造原理”课程内容包含引信构造原理、作用过程和分解操作等内容,理论性强、知识面广、实践内容突出,教师在教学过程中应该依托多元教学手段资源,科学选用多元教学手段组合,建立多元教学手段模式,营造浓厚专业氛围,突出鲜明教学特色,努力提升教学效果。  关键词:引信;教学手段;教学质量  中图分类号:G642.41?摇 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2013)48-0082-02
公共艺术作为一种新兴的文化现象,日益成为一个热门话题。公共空间使传统艺术逐渐从室内空间中走了出来,走向大众的视野。相对于传统的室内艺术,公共艺术更加注重作品与公众
目前我国老年消费群体不断壮大,为养老型酒店提供了机遇。“旅居养老”概念的提出和酒店业目前面临的窘境,为酒店转型养老地产提供了新的思路和业务范围。该文通过分析老年人对