【摘 要】
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本科生学业水平是衡量高校办学质量和办学水平的重要指标,也是办好本科教育的核心内涵之一,而开展学业支持,是提升学生学业成绩的有效途径。中英高校学业支持体系在驱动力、
【机 构】
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中国石油大学(北京)石油工程学院;
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本科生学业水平是衡量高校办学质量和办学水平的重要指标,也是办好本科教育的核心内涵之一,而开展学业支持,是提升学生学业成绩的有效途径。中英高校学业支持体系在驱动力、工作逻辑、工作方式等方面各有差异和特色。英国高校较早开展学业支持体系的理论和实践探索,具有结构同心、机构扁平、内容聚焦、团队协同、重视质量、队伍专业等显著特点,对人才培养起到了较强的支撑作用,对于我国高校进一步健全学业支持体系,提升学业支持水平具有一定的借鉴意义。
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