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分层教学在小学六年级数学中的运用与探讨
分层教学在小学六年级数学中的运用与探讨
来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuxpeter
【摘 要】
:
由于小学六年级学生的智力水平各有差异,再加上家庭教育的方式及所处的社会环境各不相同,使得每个学生在学习的理解能力及领悟能力上都存在着很大的区别,对知识的掌握情况也
【作 者】
:
叶忠富
【机 构】
:
江西省赣州市兴国县古龙岗镇大屳小学 江西 兴国 341000
【出 处】
:
课程教育研究
【发表日期】
:
2017年21期
【关键词】
:
小学六年级数学
分层教学
运用探讨
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由于小学六年级学生的智力水平各有差异,再加上家庭教育的方式及所处的社会环境各不相同,使得每个学生在学习的理解能力及领悟能力上都存在着很大的区别,对知识的掌握情况也是参差不齐.因此,我们可以采用分层教学的方式来避免这个问题.
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