左手携爱,右手躬行——班主任案例分析

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不知不觉我担任高三(2)班班主任工作已有两个多月了,两个多月的时间里我感到既有喜悦,也有失败的遗憾,但我最大的感受,却是充实,这一点可能是所有班主任的共同心声。管理班级,是一项琐碎的工作,它不仅需要教师的爱心、耐心与细心,更需要教师的创造力。因为,我们是一群与心灵打交道的人,面对的是几十个活生生的、充满创造力的高三学生。下面是我在教育中的几个小案例。
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