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史料教学在提升高中历史课堂有效性中具有十分重要的作用,本文通过《五四运动》一课的教学实践浅析了史料教学的作用,以及如何在高中历史教学中利用史料教学拓宽学生知识面,
2013年8月18日,以“中国梦·合伙人——书香门地强化美学地板启航典礼”为主题的书香门地强化美学地板新闻发布会在上海举行,全球首次以“强化美学地板”命名的地板由此诞
今年4月,某建筑公司(简称乙方)到芦山县劳动部门投诉,其在与业主(简称甲方)签订了工程承包合同,其后甲方直接将民工工资超标支付给部分民工.导致另一部分民工工资无法支付。
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【摘 要】本文以创设民主、平等、友好情境为表达切入点,引导学生在自主阅读和自由交流中深入感知,利于增强其学习主动性和创造力。探讨和谐情境创设,利于学生在充分融入课堂和整合资源中获得丰富见闻感受,增强其主动探知的激情。  【关键词】小学英语;情境;和谐;表达  建构主义理论认为学习者建构与学习语言相似的情境氛围,利于其在开阔视野和眼界的基础上形成丰富的认知体验,利于其在实践运用中增强学习的主动性和创
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