【摘 要】
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数学作为逻辑性较强的一门学科,是中职院校学生学习过程中一个较为关键且具有难度的学科,而教师的教学方式与学生的理解和学习能力会直接影响课堂教学的效果。随着近几年教育改革的,开展教育部门对教师的教育要求和目标也不断提高,尤其要创新教师的教学方法和教学观念,来适应时代变化背景下对人才的需求,因此教师在教学方式上要进行合理的调整,围绕提高学生积极性、掌握基本数学知识以及培养他们实际应用能力方面进行规划。文章基于中职数学学科教学对如何提高教学的实效性展开研究,提出教学策略以供参考。
【机 构】
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山东省菏泽市成武县职业中等专业学校
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数学作为逻辑性较强的一门学科,是中职院校学生学习过程中一个较为关键且具有难度的学科,而教师的教学方式与学生的理解和学习能力会直接影响课堂教学的效果。随着近几年教育改革的,开展教育部门对教师的教育要求和目标也不断提高,尤其要创新教师的教学方法和教学观念,来适应时代变化背景下对人才的需求,因此教师在教学方式上要进行合理的调整,围绕提高学生积极性、掌握基本数学知识以及培养他们实际应用能力方面进行规划。文章基于中职数学学科教学对如何提高教学的实效性展开研究,提出教学策略以供参考。
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