哈克尼西棉雄性不育胞质的遗传效应

来源 :棉花学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lhihxk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本研究以哈克尼西棉(G.harknessii)胞质陆地棉(G.hirsutum)雄性不育三系中A×R、B×R、R×B的16种基因型48个组合和A×R,B×R的15种基因型30个组合为材料,研究了哈克尼西棉胞质对杂种基因型的产量、产量组成及纤维品质的影响。结果表明,哈克尼西棉胞质对产量、产量组成影响较大,对纤维品质影响较小;胞质对产量、产量组成的影响与核基因型密切相关,研究的31神基因型中大多数在产量、产量组成上没有表现显著影响,只有少数基因型表现显著的负效应;导致某些基因型产生负效应的主要影响因素是每铃不孕子数的显著增加。 In this study, 48 combinations of 16 genotypes A × R, B × R, R × B in G. harknessii and three genotypes A × R, B × R 15 genotypes were used as materials to study the effects of Huckleigh western cotton cytoplasm on the yield, yield components and fiber quality of hybrids. The results showed that the cytoplasm of Huckney West cotton had a great effect on the yield and yield components but had little effect on the fiber quality. The effect of cytoplasm on the yield and yield components was closely related to the nuclear genotype. Most of the genotypes had no significant effect on yield and yield composition, but only a few genotypes showed significant negative effects. The main influencing factor of some genotypes was the significant increase of infertile numbers per boll.
其他文献
该文在分析某型号飞机舵面损伤故障模式的基础上,依照时序关系将整个FDI任务分为两部分-故障检测和故障隔离。针对故障时刻飞机本身出现的结构跳变问题,给出一种基于故障检测滤
【摘要】随着科技的发展和教学理念的进步,如今越来越多的教学元素和教学设备应用在小学语文课堂教学中,如音乐媒体。语文教师希望借助音乐媒体营造适宜的教学环境和氛围,激发学生的学习热情,加深学生对课文的感悟等,继而提高学生的语文学习成绩,提高教学质量。本文主要分析了音乐媒体应用在小学语文教学中的作用,并针对音乐媒体与小学语文教学深度融合的应用策略进行了研究和探讨,以期促进学生的进一步发展。  【关键词】
【摘要】五千年的历史文化一脉相承,对于传统文化的传承和发扬,高中语文教育是一个重要的手段和方法,然而对语文教育的忽视使其失去了这种功能。本文通过高中语文进行传统文化教育的意义、问题、现状和方式四个方面进行分析阐述,使得高中语文能够肩负传承传统文化的责任,促进中国传统文化的宣扬和发展。  【关键词】高中语文;传统文化教育;思考  【中图分类号】G633 【文献标识
该文根据CIPS系统的基本要求,讨论了一集成化智能故障检测诊断系统(IIFDDS)_的构建,并以某化肥厂的尿素生产系统为实例,具体分析了IIFDDS的结构、功能和实现。
【摘要】看图说话写话依然是二年级写作训练重点,但是和一年级的要求不尽相同——需要学生说出并描写出图片外的内容,需要学生善于想象、善于表达还能有序写出来。交互式电子白板能有效激发学生的想象力,在看图说话写话的训练中,能起到不可或缺的作用。  【关键词】互交式电子白板;想象力;多媒体  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A  一、使图片凸显重点  二年级的学生
【摘要】随着科技的发展,教育信息化已被纳入教育现代化指标体系,技术与教育的结合已成为必然趋势。微课,正是这场变革的契机之一。作为21世纪的一名语文教师要“立足当下,直面微课”。对此,我主要就微课在小学语文教学中的应用提出自己的观点。  【关键词】微课;语文教学;应用  【中图分类号】G622 【文献标识码】A  当今是一个以互联网为载体的信息技术飞速发展的时代,
【摘要】培养学生创新思维,就是用心营造一个良好的氛围,培养他们的创新意识;细心地点拨引导,培养他们的创新精神;积极鼓励质疑问难,培养他们创新能力;采用不同方式启发、引导求异,逆向思维,大胆想象,培养他们创造性思维。  【关键词】语文教学;创新思维;质疑  【中图分类号】G622 【文献标识码】A  小学语文是一门包容性很强的学科,教学内容的丰富性决定了教学方法的
故障可检测与可诊断性问题是故障检测与诊断技术的基本问题,该文基于故障通用模型和通用参差产生器对其进行了研究,得出了故障可检测与可诊断条件。
【摘要】审美教育是语文教学的终极目标之一。语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,开放而富有创新活力的语文课堂对学生的感染是多元的,我们在语文教学中应注入美的情感、渗透审美教育,着力提高和培养学生的审美情趣。  【关键词】语文教学;渗透;审美教育  【中图分类号】G632 【文献标识码】A  “语文课程应通过优秀文化的熏陶感染,提高和培养学生健康的审