【摘 要】
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目前随着高校开设专业不断增多,大学物理课程的学时却逐渐减少,应针对大学物理教学从生活出发,培养学生爱好;结合实验,巩固知识和提高能力;联系实际,开拓创新等几个方面来提高课堂效
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目前随着高校开设专业不断增多,大学物理课程的学时却逐渐减少,应针对大学物理教学从生活出发,培养学生爱好;结合实验,巩固知识和提高能力;联系实际,开拓创新等几个方面来提高课堂效率。
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