数学游戏——翻硬币

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学生都喜欢做游戏.课间或课后,适当给学生布置几道趣味数学游戏题让学生做做,不但可以使学生从游戏中学到知识,还可以调节一下学生的学习情绪,使学生体验到探究成功后的愉悦,提高学生对学习数学的兴趣.
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