【摘 要】
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功能关系是中学物理教学的重点和难点,但由于诸多原因,教材(人教版)上对此内容的叙述较为简单.教材(2000年版)中对“功能关系”叙述如下:做功的过程就是能量转化的过程,做了
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功能关系是中学物理教学的重点和难点,但由于诸多原因,教材(人教版)上对此内容的叙述较为简单.教材(2000年版)中对“功能关系”叙述如下:做功的过程就是能量转化的过程,做了多少功,就有多少能量发生转化,所以,功是能量转化的量度.[1]
Functional relationship is the key and difficult point of secondary school physics teaching, but for many reasons, the textbook (PEP) narrative of this content is relatively simple. “Textbook (2000 edition) on the” functional relationship "is described as follows: the process of doing work Is the process of energy conversion, how much work done, how much energy conversion occurs, so work is a measure of energy conversion. [1]
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