论文部分内容阅读
识字作为语文教学活动的重要组成部分，为学习其他学科的学习打下坚实基础。本文主要介绍识字教学中轻松气氛的营造范围，并让识字和教学紧密结合，从而渗入情感教学培养学生的人文精神，提升学生识字、辨字能力，最终提升学生的综合语文素养。
小学语文低段识字教学的策略
【摘 要】
：
识字作为语文教学活动的重要组成部分，为学习其他学科的学习打下坚实基础。本文主要介绍识字教学中轻松气氛的营造范围，并让识字和教学紧密结合，从而渗入情感教学培养学生的人文
【机 构】
：
广东省深圳市龙华新区龙华中心小学广东深圳 518000
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2016年12期
其他文献
【摘 要】无论进、回风井的井口是否有高差，矿井都必然存在自然的风压。在矿井设计过程中，必须考虑风压的影响，如何计算风压，是本文解释的 问题。 【关键词】矿井；风量 矿井风量计算应根据实际需要按由里向外的原则，先从各用风地点算起，由里向外，逆风将各用风地点计算值乘以1.2就是各用风地点实际风量，采煤工作面支配计算的风量，上下顺槽的风量乘以1.2。顺风流而下，遇到分风地点则加上其它风路的风
学生是课堂教学的主体，在课堂教学中教师要充分发挥学生的主体作用。在新时期，如何让学生学会学习，调动学生学习的能动性，发挥学生的主体作用呢？这是每一位教师所思考和面临的问题
平面构成作为艺术设计专业基础课程之一,在设计当中发挥着极其重要的作用。如何学好平面构成课程及其他专业基础课程都将直接影响后续的专业学习和学习心态。目前,平面构成课
教育学生在习得语言和运用语文是现在语文教学的核心，如何去做呢？ 首先：突出语文特点，建立读写教学的初步框架。依据语文学科的特点，突出两大优势：一是语文优势，语言是创造能力的
在建设和谐社会的今天,教育也应该是和谐的,因为它是和谐社会的重要组成部分。和谐的教育观认为,从教学过程的角度看,影响教学质量和效益的基本矛盾,是学校的教学活动与学生
【摘要】彝族地区的学生由于受到地区环境的制约，以及民族语言与汉语言之间的差距，导致学生在学习 的 过程中存在交流的障碍，严重 的阻碍了学生学习质量和水平，也影响了教师的教学进度和教学质量。为此，本文针对学生的实际情况和地区的环境状况，对彝族 小学生的数学， 在教学过程中培养学生解决实际问题的能力，达到学以致用，理论 和实际相联系。 【关键词】彝族学生数学教学能力 凉山地区的彝族学生在平时的生活
地方高校声乐教育对地方声乐发展所具有的重要性不言而喻。大多数地方高校均开设有声乐专业课程,而如何使声乐课程的教学切实发挥作用,不至流于形式,值得探究。
The importa