【摘 要】
：
利用热重分析法,研究了煤泥和原煤在不同升温速率与不同氧体积分数下的燃烧特性差异。结果表明:升温速率的增加能够提高着火温度与燃尽温度,升温速率越快,着火温度与燃尽温度
【基金项目】
：
中国华能集团有限公司总部科技项目(HNKJ18-H09)
论文部分内容阅读
利用热重分析法,研究了煤泥和原煤在不同升温速率与不同氧体积分数下的燃烧特性差异。结果表明:升温速率的增加能够提高着火温度与燃尽温度,升温速率越快,着火温度与燃尽温度越高,燃烧特性指数越大,燃烧特性越好;综合燃烧特性指数S与氧体积分数呈线性关系,相同升温速率下,氧体积分数越高,燃烧特性指数越大;相同条件下原煤的燃烧特性参数要远大于煤泥,且氧体积分数对原煤燃烧特性参数的影响小于对煤泥的影响;煤泥的活化能分布随氧体积分数的增加先增大后降低,而原煤的活化能分布随氧体积分数的增加一直增大;提高升温速率与增加氧体积分
其他文献
目的探讨项目管理在预防术中低体温发生的临床效果。方法选择2017年5月—2019年4月手术患者资料,将其中420例未实施低体温项目管理手术全麻患者为对照组,450例实施低体温项目
生物质作为一种新型的绿色清洁可再生燃料,常常因为水分含量过高而大大降低利用效率。本文采用实验与数值模拟相结合的方法,对细丝状生物质颗粒在旋转滚筒内干燥预处理过程展
火电厂排放的烟气中含有大量的水蒸气和余热,采用陶瓷膜回收烟气中的水分及热量是一条有效途径,具有一定的经济性和社会效益。本文采用选择层孔径为30、50 nm的陶瓷膜进行烟
现阶段大型燃气循环机组进气温度逐步提高,燃气轮机排烟热损失也不断升高,需充分利用燃气轮机的排气热量,实现能量逐级利用,提高电厂循环热效率,减少经济运行成本。本文针对
家校合作有利于更好地促进英语教学,教师和家长的合作可以为学生营造良好的学习环境。文章分析英语教学中家校合作出现的问题,指出教师和家长各自的职责,并从营造学习氛围、
目的探讨ICU护理人员护理专业自我概念与情绪调控信念的相关性。方法于2018年7月随机抽取医院ICU护理人员56名作为调查对象,采用护理专业自我概念量表(PSCNI)和情绪调控信念
目的探讨品管圈管理工具在减少重症加强护理病房(ICU)床旁监护仪误报警应用效果。方法纳入2018年1月—2019年12月98例ICU患者,其中2018年1—12月实施品管圈管理前共48例为对
在物理教学中,教师通过引导学生进行探究性学习,可以实现学生从“要我学”到“我要学”的转变。文章指出探究式学习的现实意义,剖析探究式学习的一般原则,并从合理分组、强化
在英语学科核心素养背景下,教师要注重在英文经典阅读课中培养学生的思维品质。文章以经典诵读名著中的语篇为例,分别从思维的逻辑性、批判性和创新性三个维度,阐述如何设计
文章重点分析数学体验式学习的意义,指出具体的体验式学习教学策略,并通过具体教学案例阐述教学前、教学中、教学后三个环节的体验式学习途径。在教学策略上,教师要重视体验