【摘 要】
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对高原地区的中学体育教学,教师要根据高原的地区传统和气候环境特点,运用有效的教学方法,达到预期的教学效果。本文从体育教学实效性的内涵剖析出发,探讨了青藏高原地区中学
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对高原地区的中学体育教学,教师要根据高原的地区传统和气候环境特点,运用有效的教学方法,达到预期的教学效果。本文从体育教学实效性的内涵剖析出发,探讨了青藏高原地区中学生体育教学的实效性实施途径。为了使学生通过上体育课掌握该门学科的基础理论知识和基本技能,从而得到身心健康的全面发展,这就要求一名合格
For high school physical education in plateau area, teachers should use effective teaching methods to achieve the expected teaching effect according to the regional traditions of the plateau and the climatic and environmental characteristics. Based on the analysis of the connotation of physical education effectiveness, this paper discusses the practical ways to implement the physical education of middle school students in the Qinghai-Tibet Plateau. In order to enable students to master the basic theoretical knowledge and basic skills of the discipline through physical education, so as to obtain the all-round development of physical and mental health, which requires a qualified
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教育部“教职成2011年6号文”提出：职业教育要加强与行业（企业）的联系，实现专业与行业（企业）岗位对接，实现专业课程内容与职业标准对接，实现教学过程与生产过程对接[1]。酒店业作为一个实践性较强的行业，对员工有较高的技能要求，而我国大多数高职院校或因办学条件限制、或受实习基地约束，在开展实训教学过程中往往困难重重，普遍存在实训内容与酒店工作实际脱节、酒店岗位实际要求与在校学生现有技能存在较大差异
目的：基质金属蛋白酶-1（MMP-1）是降解肝纤维化细胞基质的主要万分（Ⅰ、Ⅱ型胶原）的关键酶,血清MMP-1与肝纤维化的关系及其在早期肝纤维化的诊断意义已越来越引起人们的重视.本实验
党的十六届四中全会提出的构建“社会主义和谐社会”新命题，不仅符合当今我国在经济建设、政治建设、文化建设的新要求，而且指明了我国思想政治教育的新方向。和谐社会乃是人与自然、人与人、人与社会的全面和谐。感恩意识是指对自然、社会和他人给自己的恩惠和方便由衷认可，并真诚回报的一种内在心理要求。感恩意识是人类共有的积极人格特质，具有跨历史性和文化普遍性，是一种普遍存在于人类社会中的行为规范，也是任何文化公认
一研究背景 《中职校英语教学大纲》（2009）中明确指出：培养学生在日常生活和职业场中的进行英语实际交际的能力，是学习英语的最根本目的。但在许多中职校中，专业英语学生的口语课课时均为每周两课时。“很显然，要靠如此少量的课堂教学时数来提高学生的口语能力远远不够。”（文秋芳，1999）口语的实践性很强，区区两节课提供的练习机会太少。对于羞于开口的学生，尤其是初学者来说机会就更少。因此，有必要加强课外
感谢张勤教授写了一篇题材重要、观点鲜明、论述清楚的好文章——＂中英文‘一稿两投’的道德问题思考＂,感谢《科技导报》发表了这篇文章并组织讨论相关学术规范。这正是我思考
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