大暑

来源 :课堂内外:创新作文(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdmaxdh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
清晨,我醒来后,发现自己全身都被汗水湿透了——空调不知道啥时候被关了。窗外的蝉鸣清晰可闻,我拉开窗帘向外望去,阳光如此灿烂,像一个倒扣的火盆炙烤着大地,空气仿佛划一根火柴就能点着似的。我大喊道:"热死我啦!"妈妈出现了,她告诉我,今天是大暑。大暑是二十四节气之一,是一年中最热的时候。
其他文献
随着新课改的不断深入实施,培养小学生语文素养的重要性日渐凸显出来。尤其是对于小学高年级学生而言,这一阶段正是塑造小学生优秀品格,培养小学生良好品质的关键阶段,因此对这一阶段的小学生加强语文素养的培养是十分有必要的。本文阐述了培养小学高年级学生语文素养过程中存在的问题,并着重阐述了小学高年级语文教学中语文素养的培养策略。  在语文课程学习中,想要培养小学高年级学生的语文素养就必须要与语文教学结合起来
古人云“师者,授业解惑也”,但是我们现代教师则不仅仅地“授业解惑”了,而是要在教授专业课的同时,通过教师的人格魅力,树立学生正确的人生观、世界观,逐步促使他们形成高尚的思想品德,在生活学习乃至今后成人过程中充满正能量。  数学课是学校学生的一项重要活动场所之一,作为一线数学教师,在小学数学教学中,我们不仅要关注学生对知识技能的掌握,更要注重在数学课堂教学中渗透一定的品德和行为教育内容,让小学生不仅
不久前,我写了一篇作文《我的传奇人生》,一不小心就登上了宇宙作品排行榜的第一位。这天早晨,我一睁眼就发现哆啦A梦站在我的床前。原来,他是用任意门来到我家的,他邀请我和
《秋天的怀念》是当代著名作家史铁生一篇怀念母亲的散文。作者通过回忆母亲在自己双腿瘫痪后的三件小事,表现了母爱的无私、深沉与宽容,字里行间蕴含着自己的深沉回顾。文章虽不足千字,但语言质朴,令人动容。笔者以一篇《秋天的怀念》教学设计为对象,从教学内容、教学方法与教学目标的关系人手对其进行了分析与评价。  一、教学内容见微知著,紧扣教学目标  (一)重视品味词句,发展学生知识、能力与情感  在这篇教学设
在"倡简""归真"的呼声愈来愈高的当今,究竟如何认识语文的性质,借以寻求最佳的语文策略,这对语文及语文教学能否健康发展有着重要的意义。笔者试图通过对语文美学特征的探讨,提出
我们常常见到这样的场景:语文课上,老师独自一人在讲台上讲得唾沫横飞,学生则在座位上冷眼旁观、无动于衷,这可能是令所有语文老师最为尴尬和泄气的。然而,细想一下,学生之所以如此
随着学前教育的不断深化改革,越来越要求孩子全面发展,在五大领域中,艺术是培养与锻炼孩子创造性、思维能力的重要领域,而其中美术活动又是艺术的主要体现形式,因此美术活动的有效开展对于孩子来说至关重要。现如今的幼儿园美术活动主要以绘画为主,其中涉及撕纸画、线描画、蜡笔画、沙画等,沙画作为一门传统的美术艺术,在幼儿园中开展对孩子们是十分有利的。在沙画游戏活动中培养与锻炼孩子的创造性以及思维能力,是一种有效
语用能力就是运用自己获得的言语活动经验进行口头和书面表达的能力。学生的语文素养是一种以语用能力为核心的综合素养,包括语言能力、语文学习方法和习惯以及情感态度、思维品质、人文精神等等,而写作能力是语文素养的集中体现。《语文课程标准》强调:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”然而,由于种种原因,如今的小学作文教学,依然存在很多令人深思的地方
我是“甜品控”,尤其爱冰激凌,每次经过冷饮店,我总是寸步难移,缠着妈妈给我买冰激凌吃。一个夏天的晚上,我正在洗澡,忽然听到有人在对我说话:“从现在开始,你可以吃掉你想吃
《小学数学课程标准》指出:“数学内容要贴近学生的生活,有利于学生经验、思考与探索。”  数学源于生活且运用于生活,与生活有着密不可分的联系。课程改革的全面实施,促进了数学课堂教学方式的积极革新。生活化教学作为一种行之有效的教学方式,被广泛应用于课堂教学。作为新课程授业者的小学数学教师,也要与时俱进,揭开数学神秘的面纱,还生活化数学的本来面目,在课堂教学中围绕“把生活中的数学引进课堂”,构建生活化的