【摘 要】
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有效地开展课题研究．不仅可以带动教师成长。而且可以极大提高学校的教科研水平和知名度。因而．课题研究一直被学校重视。很多教师参加过各种各样的课题研究．但回想起来．这种研究
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有效地开展课题研究．不仅可以带动教师成长。而且可以极大提高学校的教科研水平和知名度。因而．课题研究一直被学校重视。很多教师参加过各种各样的课题研究．但回想起来．这种研究似乎并没给自己留下什么．原因是虚假课题太多．学校承接课题是为出名、为拿牌、为评审、为课题而课题，课题与课堂联系不紧，甚至没关系，而教师呢，是为拿证拿奖拿本．只要参与，不管有没有真正研究，最后都是证书到手。课题过后．原来的课堂怎么样依然是怎么样．最终大家都白做了课题。
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