【摘 要】
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赵欣歌(中国艺术研究院副研究员,以下简称赵):林风眠是典型的“中西融合”艺术大师.他赴法勤工俭学的理想即是修习西方科学的、写实的艺术,正如他本人所说自己是中国人,到法
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赵欣歌(中国艺术研究院副研究员,以下简称赵):林风眠是典型的“中西融合”艺术大师.他赴法勤工俭学的理想即是修习西方科学的、写实的艺术,正如他本人所说自己是中国人,到法后想学些中国所没有的东西,所以学西洋画很用功,素描画得很细致.20世纪初,林风眠处身于法国这个西方艺术的中心,有机会选择新潮的现代主义也就不难理解了.但更主要的县从珊代派.株风眠隐约斋识到东西方艺术的奠种联系.
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摘要：本文从在课堂活动的各个环节中注意幼儿教育，在“一日生活”的各个环节中注意引导幼儿进行语言交往，培养幼儿的独立性，减少告状行为等方面阐述了幼儿教育的做法。愿我们能根据幼儿的年龄特点及身心发展的需要，采用幼儿易于接受的、灵活多样的教育方式进行引导，从而取得更好的效果。 关键词：幼儿教育 教学活动 探索 教学，是教师的教与幼儿的学相结合的一种活动。在这种活动中，教师的教起主导作用，而学生的学则
摘要：新《课程标准》中指出，数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径，因此，教学质量如何，主要取决于课堂教学质量的好坏。怎样才能较好地提高中专数学课堂教学质量？笔者认为：必须激起学生的学习渴望，优化课堂结构，改进教学方法，重视数学机智教学。 关
【摘要】当初中生处在人生发展关键阶段，学生管理工作是琐碎而细致的，更是多样化的，同时学生管理工作也是富有挑战性的。当代初中生，大多数是独生子女，他们的特点是多数娇生惯养，依赖性强，独立自主能力差，人际交往经验少，遇到挫折焦躁不安，导致自卑感和孤独感。同时，他们渴望自由，思想活跃。针对初中生的特点，结合新生具体情况，制定一套行之有效的教育方法，从新生入学开始，深入到学生中去，帮助学生排忧解难，成为学
在近20年的教育教学生涯中，我苦心经营自己的语文课堂教学，并用心体会、感悟和收获着点点滴滴的惊喜，从而有了少许的智慧做法和经验。 语文课堂教学不是教师个人表演和展示才能，而是教师对学生进行思维训练，师生互动中共同构建知识，共同激发生命活力的过程。 在每一节课上，师生的心态在变，经验积累在变，还有诸多偶发事件，这一切都挑战着教师的教学智慧，要求教师根据变化的情况不断调整自己的教学行为，用智慧点亮
内容摘要：“Z+Z”教学软件可使抽象的数学概念具体化、直观化，无论教师教学演示，还是学生动手实验，都可以在直观感、立体感、动态感方面有无可替代的优势。另外，对于培养学生学习数学兴趣有极大的引导作用。 关 键 词：初中数学、“Z+Z”软件、直观性 、举例 “Z+Z”教学软件进入初中数学课堂，可使抽象的概念具体化、形象化、直观化，尤其是计算机能进行动态的演示，弥补了传统教学方式在直观感、立体感和动
摘 要： 随着新课程标准的实施，课堂教学的改革势在必行。“学案”，是指用于课堂教学的，既有知识点归纳、解析、逻辑分析与教学过程，又有课后练习思考的一种有助于教师教学与学生课堂学习的文字材料。由此可见，这种课堂学案材料是师生互动的学习平台，也是学生最终落实知识点的重要载体。本文就高中地理学案的设计与教学应用，提出自己粗浅的看法。 关键词： 地理教学 学案 有效性 地理教学是实施素质教育的重要阵地
在“稳中求进”的政策基调下，市场预期今年货币信贷会适度放松，M2增长将恢复至14%，新增人民币贷款将达8万亿元。但是，对于实体经济，尤其是中小企业和民营经济而言，对金融支持能够明显改善的预期不宜过高。 单从贷款规模看，2011年全年人民币贷款增加7.47万亿元，贷款余额54.79万亿元，同比增长15.8%。即便今年新增贷款规模达到8万亿元，贷款余额的同比增长仅14.8%。 而且，虽然自去年11
一九八一年十月,中国自动化学会三遥专业委员会在工业遥测、遥控、遥信专业范围内,进行一次广泛的学术交流。为了使这方面的专业工作者了解会议情况,本刊除了报导会议消息外
摘要：近几年来我到各个乡镇了解音体美学科的教学情况，结果都很不理想，教师基本都是兼职，更谈不上专业了。教学条件、教学实施等都较差，但即使这样我们的教师们还是坚持在开课，确实不易，所以每次在乡镇听完课，我都说，既然上这门课那就要上好每一节课，注重课堂教学的有效性。一、备课是组织好课堂教学的前提。二、理解学生、尊重学生，以正面表扬为主。三、教师在组织教学时要精神饱满，语言要形象生动但也要爱严并重。我相
【摘 要】在农村寄宿制学校英语教学存在诸多的不便，如父母教育的缺失，学校里从众现象严重，对不良的习惯同学的学习的很快，在英语学习中也存在较多的问题。如何解决这些问题一直困惑着农村的英语教师们。本文试图从初中英语教学中面临的实际问题入手，探讨村寄宿制学校初中生在英语学习中存在的问题以及应对策略。 【关键词】寄宿制学校 英语教学现状 对策 为了提升农村教育水平，不给“留守儿童”家庭带来沉重的经济、