【摘 要】
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在分别阐述中外大学英语教学具有代表性的七大派别基础上 ,用学习学理论的分类标准将它们概括为认知和联结两大流派 ;并从流派自身的特点、教学条件、教学内容与要求、师生素
【机 构】
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重庆工学院基础系!重庆400050
【出 处】
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四川师范学院学报(哲学社会科学版)
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在分别阐述中外大学英语教学具有代表性的七大派别基础上 ,用学习学理论的分类标准将它们概括为认知和联结两大流派 ;并从流派自身的特点、教学条件、教学内容与要求、师生素质四个方面论述了如何取舍
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