写记叙类文章，一般思路是“从头说起”，开头先交代事情发生的时间、地点、起因等内容。但也有一些文章起笔不是从事情开端人手，而是从事件的中间某个节点切入。这种开头法的好处是：简洁，留下悬念，引人注意，有时会收到高山坠石般的奇险之效。我们看几个例子。
　　我不由得停住了脚步。(宗璞《紫藤萝瀑布》)
　　这个开头只有一句话，独立成段。读了这个开头，我们知道，作者要写某次行进过程中的所见所闻。按一般的写法，开头要写出“我”在什么时候、走在哪里、看到了什么，然后才会写到“我不由得停住了脚步”。但作者把前面那些内容都省略了，从整个事件中“停住脚步”这个地方切入写起，这个开头显得简洁别致，并且留下了悬念：是什么吸引了作者让她停住了脚步?这个悬念抓住了读者的注意力，使读者的注意力“不由得”就跟着作者的行文走了。
　　“那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我。(张之路《羚羊木雕》)
　　这个开头也是从一个事件的中间切入，似乎给人没头没脑的感觉，先声夺人，有点“突然”，留下一串悬念：什么样的羚羊?它到哪儿去啦7妈妈为什么这样问“我”?“我”是个什么样的人?文章的第二段才补叙出事件的背景性内容：妈妈说的羚羊是一件木雕工艺品，是爸爸从非洲带回来的，原来一直放在桌子上。“昨天…‘我”把它送给好朋友了。按照常规的写法，应是把第二段的内容整合成文章的开头，但作者开头却不提“昨天”送羚羊的事，而是从妈妈追究羚羊的下落写起。从事件出现矛盾的地方切入写起，造成一种突兀感，一下子就使读者的注意力集中了。
　　乔安娜-斯特朗和汤姆·B，莱奥纳德所著的《苏珊，安东尼》一文，开头和上面这个开头相似，更吸引人：
　　“该死的，你们在这里干什么?”桌旁的男人大声喊道。“你们女人回家干你们自己的事情。回家刷碗去。如果你们不快点从这里出去，我就要报警把你们抓走!”
　　作者从事件的某个中间节点切入。以人物的对话开头。“桌旁的男人”是在什么情况下说这番话的，没有交代，给人留下很多悬念：被骂的女人是些什么人?她们是在哪里?要干什么?说话的男人为什么骂她们并威胁她们?她们离开了吗?被抓走了吗?在后面的叙述中。这些内容才被陆续补记出来，整个事件的来龙去脉逐步呈现出来。原来，事情发生在1872年的美国，那些女人是在选举投票点，要为选举美国总统投票：她们勇于反抗男人们的谩骂和威胁，最终投了票，维护了自己的权利。作者从男人对她们的谩骂和威胁处切入写起，也就是从冲突最激烈处切入写起，一开始就把冲突的焦点推到读者面前，有力地突出了当时那些女人的处境，也使下文写到的她们所作的抗争显得格外有力，突出了她们的勇气和自尊。这样的开头，起到了突出焦点、放大主题的作用。
　　再看看下面这个开头：
　　七月天，中伏大晌午，热得像天上下火。何满子被爷爷拴在葡萄架的立柱上，系的是拴贼扣儿。(刘绍棠《蒲柳人家》)
　　这个开头也是从事情中间的某个节点切入，开笔呈现出事情的紧要处，给人留下悬念：何满子是谁?为什么被爷爷拴了起来?这些内容都在文章的后面，才陆续交代明白。
　　从事件的中间切入开头，要注意几个问题：一是选择的切入点要合适，一般是选择在事件发展的高潮处、矛盾冲突处等关键节点切入，造成一种突兀感：二是要注意在随后的叙述中，补写相关的背景性内容，把事情的来龙去脉交代清楚。可以在后面的某一个段落里集中补叙背景内容，也可以在后面的叙述中分散开来，陆续交代清楚相关的背景性内容。有时，在不影响叙述完整性的前提下，也可以不再补叙相关背景性内容，比如《紫藤萝瀑布》的开头是“我不由得停住了脚步”。在后面的内容中，作者就没有再交代是什么时候、走在哪里等内容。