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顺应新课改要求,依托素质教育,进行基于核心素养的课堂拓展,助力有效教学。借着拓展课堂的东风,教师应结合自身的实践,总结出课外拓展的若干心得和有选择地实施课内专题拓展,对于探索课堂拓展和提升课堂教学效果有一定的借鉴意义。
拓展历史课堂 提升核心素养
【摘 要】
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顺应新课改要求,依托素质教育,进行基于核心素养的课堂拓展,助力有效教学。借着拓展课堂的东风,教师应结合自身的实践,总结出课外拓展的若干心得和有选择地实施课内专题拓展,
【机 构】
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浙江乐清市乐成实验中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2021年6期
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