【摘 要】
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高职计算机教师既承担着专业课的教学,又承担着计算机应用基础课的公共课教学,作为一种专业性与工具性兼具的学科教师,高职计算机教师具有特殊性.作为计算机专业课教师,应具
【机 构】
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辽宁工程职业学院,辽宁铁岭,112008
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高职计算机教师既承担着专业课的教学,又承担着计算机应用基础课的公共课教学,作为一种专业性与工具性兼具的学科教师,高职计算机教师具有特殊性.作为计算机专业课教师,应具备适应时代迅速发展所需的前沿知识和能力素质等,而作为计算机应用基础课的公共课教师,应具备传授不同专业学生所需的适合其职业岗位发展的基本的计算机应用知识和操作能力等.如何利用有效的评价方式激发教师的终身学习的热情,使其在未来的工作中不断提高自身素质和专业发展是非常紧迫和必要的.
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