【摘 要】
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随着“圆丁工程”的开展与各类数学教育硕士班的举办,如何作好数学教师、特别是高水平数学教师的培训已经显示出了越来越大的重要性,教育界的各级领导也已表现出了对这一问题
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随着“圆丁工程”的开展与各类数学教育硕士班的举办,如何作好数学教师、特别是高水平数学教师的培训已经显示出了越来越大的重要性,教育界的各级领导也已表现出了对这一问题的极大关切.但是,迄今为止,我们还不能说已在这一方面积累了很多成功的经验,从而就需在积极实践的基础上不断进行总结与提高.以下就依据自己在这一方面的已有实践,特别是在国家级数学教师培训班讲学所获得的一点体会提出一些具体的意见.
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