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在数学教学过程中渗透创业教育,主要做法：改变数学教学观念,培养学生创业意识;优化数学教学模式,培养学生创业精神;注重数学基本能力训练,提升学生创业技能;活化数学教材,锻造学生创业人格。
在数学教育中渗透创业教育的尝试
【摘 要】
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在数学教学过程中渗透创业教育,主要做法：改变数学教学观念,培养学生创业意识;优化数学教学模式,培养学生创业精神;注重数学基本能力训练,提升学生创业技能;活化数学教材,锻造
【机 构】
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江苏宿迁经贸学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2011年36期
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