大学生就业难的原因及其对策

来源 :知识力量·教育理论与教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxhua2006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  [摘要]大学生就业难已经成为社会关注的焦点,就业难既造成人才的浪费,也影响学校和社会的和谐与稳定,以及人力资本投资的积极性。目前大学生就业形式的严峻情况,既有大学生自身的原因,也有学校和社会的原因。在不断提高大学生素质的同时,学校和全社会都应为大学生就业创造条件,不断改善大学生就业难的现状。
  [关键词]大学生就业原因对策
  
  前言
  大学生是我国宝贵的人才资源,是现代化建设的重要力量,更是促进未来经济和社会发展珍贵的人力资本。大学生的就业状况不仅关系到大学生的切身利益,影响我国高等教育的健康发展,而且关系到我国人才资源的合理配置以及和谐社会的建设。随着我国高等教育大众化时代的到来,大学生就业难已经成为一个不争的事实,并引起了社会的广泛关注。曾经一度被誉为“天之骄子”的大学生,面临着严重的就业压力。
  一、原因
  (一)大学生自身原因
  (1)择业期望值过高,不切合实际情况
  我国目前对于人才的社会需求总量远大于大学毕业生的总人数,但是大学生们往往心比天高。他们向往的是经济发达地区,选择的是环境好,收入高,有发展前途的单位和职业。像北京、上海及东南沿海城市就成为大学毕业生的首选。而一些偏远,贫困地区的基层岗位又人才奇缺。而且,很多大学生就业时也不愿意在基层做踏踏实实的工作。这种对职业的过高期望与社会对人才的需求存在着较大的偏差,一定程度上激化了就业矛盾。
  (2)择业目标短浅,缺乏远大理想
  一些大学生单向考虑自己的就业理想,对用人单位的工资、福利、住房、地理位置等要求过高,却不掂量自己的才学,不能给自己以准确的定位。即使专业不对口也要想法设法挤进好单位。这种只图眼前利益,不顾长远发展的做法,将会导致很多大学生与适合自己的用人单位失之交臂。
  (3)专业知识不扎实,缺乏实际能力
  许多大学毕业生求职失利的原因,除了在于专业知识不够扎实外,还在于知识技能不能满足用人单位的需要。缺乏认识和解决问题的能力,动手操作能力,创新能力,知识迁移能力和实际工作能力。而这些都是用人单位在招聘时要考虑的重要因素。
  对策
  1.1从大学生自身来看,应从以下几个方面着手
  (1)强化竞争意识,正确对待挫折
  大学生应当强化择业的竞争意识,在正确自我评价的基础上,相信自己的实力,敢于通过竞争去达到理想的目标。自觉地正视社会现实,转变观念,做好参与竞争的准备。当在求职过程中遇到挫折时,切不可因此而自卑,要保持自信心,调整好心态,争取新的机会。
  (2)构建合理的知识结构
  随着我国改革开放的不断深入,各行各业都面临着前所未有的竞争,这就对大学生提出了更高的要求。大学生不仅要有扎实的专业知识,丰富的课外常识,还应具备适应社会的能力。要构建合理的知识结构,采取适合自己的学习方法,不断充实自己,加强社会实践方面的锻炼,提高自己适应社会的本领。
  (3)树立崇高的职业理想
  大学生应当把职业理想和志向同国家利益和社会需要结合起来。接受市场的洗礼,努力去认识市场,适应市场,树立市场观念。此外,也要做好到基层就业的思想准备。
  1.2教育本身原因
  (1)专业设置不合理,不能适应市场的变化
  一些高校在扩招的同时,未能及时将专业设置与市场的需求衔接起来,存在着盲目追求热门专业的现象,致使专业趋同化现象十分严重,毕业生供大于求。这样培养出来的学生普遍存在着知识面较窄,能力较差,适应性较弱等问题,不利于大学生的顺利就业,很难适应市场的需求。
  (2)高校就业指导工作与社会经济发展和学生的需求错位
  目前,我国大多数高校的就业指导工作主要是围绕当年的毕业生而展开的,时间较为仓促,就业指导的内容也仅停留在对就业形势的一般介绍和对就业政策,规定的诠释。由于缺乏对就业指导工作的全局考虑和总体安排,就业指导工作功能单一,内容狭窄。
  对策
  1.2学校解决大学生就业难的思路
  (1)实行教育改革,提高教学质量
  各高校要加强市场调研,建立高校专业信息预警机制,并有计划的增加和淘汰专业,以保证培养的人才适应市场需求。同时要狠抓教学质量,以质量来提高竞争力。学校还应当关注学生综合素质的培养,如人文精神、创新意识、社交活动、动手能力等,使他们在激烈的市场竞争中占据有利位置。
  (2)广辟就业信息渠道,加强就业指导
  针对大学生就业难的情况,学校应采取主动出击的策略,加强与用人单位的沟通和合作,为毕业生广泛开辟各类就业渠道并且学校成立专门小组为毕业生即时解决在招聘会和面试中遇到的各种问题。另外,高校应把就业指导作为一门学科加以建设,加强就业指导学科的理论和实践研究,逐步探索出一套适合我国国情和当代大学生特点的高校就业指导理论体系。
  1.3用人单位原因
  (1)就业市场不完善,配置手段粗放
  大学生进入人才市场的总量每年都在增加,而市场服务手段,服务方式和社会各中介服务机构为大学生就业提供的服务还处于初级阶段,与日趋增长的总量配置需求和个性化服务的需求还有很大差距。这种不完善的市场配置手段延长了用人机构的转换过程,妨碍高校毕业生就业难问题的解决。
  (2)用人单位盲目追求高学历
  近年来,由于考研和读博现象的蔚然成风,使得用人单位对学历的要求也越来越高,能招到高学历的,就不要低学历的,能招到名牌大学的,就不要普通高校的。这种重学历轻实际才能的倾向,使得大学毕业生的就业率偏低。
  (3)就业时存在着歧视现象
  大学生在就业中除了遭遇学历歧视外,还有林林总总的性别歧视,户口歧视,地域歧视等等。这些歧视现象,不同程度的侵害了求职者公平竞争和平等就业的权利。虽然国家已经出台各项有关平等就业的规定,但是这类字眼在招聘信息上仍然随处可见。所以,很多大学生尽管非常优秀,还是被用人单位无情的拒之门外。
  对策
  1.3用人单位解决大学生就业难的对策
  (1)完善和规范就业市场
  虽然经济增长会带来就业机会的增加,但是二者并不能划等号,因为不同的国家实行的经济发展策略不同。因此,我国在制定经济策略时,要把解决大学生就业摆在优先地位,把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,实施积极的就业政策,实现经济发展与扩大就业的良性互动。各级政府还要从规范就业市场着手,制定就业法规,完善就业渠道,及时准确的提供就业信息,真正做到就业工作的公平、公开、公正的绿色就业平台。
  (2)建立促进大学生就业的法律法规
  我国要根据当前大学生就业的形势和问题,与时俱进的制定有关大学生就业的法律法规,明确政府、社会、用人单位和高校的职责。同时,要制定相应的激励政策,通过提供金融支持,减税优惠和奖励等利益机制,给企业和用人单位以实惠,激发其吸纳大学毕业生的热情,从而为大学生创造更多的就业机会。
  (3)制定科学的政策,鼓励自主创业和到基层就业
  自主创业需要政府的政策性扶持和为创业提供各种有利条件。自主创业在解决大学生自己就业的同时,也为社会提供了新的就业渠道,缓解了就业压力,给国家创造了财富。此外,鼓励和引导大学生到基层单位就业也是缓解就业难的又一重要途径。科学制定引导大学生到西部,基层就业的政策,有利于保障大学生的合法权益,也有利于大学生引得进、留得住、用得好。
  [参考文献]
  [1]李红梅.大学生就业难问题及其解决途径探析. 思想政治教育研究, 2006.
  [2]刘洋.大学生就业指导教育的现状及对策. 重庆工商大学学报, 2006.
  [3]赖三策.中国大学生就业难的原因及对策. 理论与改革, 2004
  (作者单位:内蒙古科技大学机械工程学院)
其他文献
[摘要]本文阐述了机电产品“再制造”的必要性,分析了传统机械课程是产生与服务于传统机械制造业,要使机械课程能适应与促进当今资源持续利用的循环经济模式下的制造业的发展,我们必须在机械课程中引入与“再制造”有密切联系的相关内容。  [关键词]再制造机械课程循环经济    一、引言  保护地球环境、节约能源、资源、构建循环经济和保持社会可持续发展是全世界人民共同关注的话题。机械制造业能为社会做的一件行之
期刊
[摘要]近年,按照小学就进入学、初中相对集中、优化教育资源配置的原则,很多地方都加大了学校布局调整的力度。这一举措对于节约教育经费、优化教育资源等,确实起到了积极的作用。但同时也出现了一系列问题,加重了农民负担,造成了新的上学难问题,软硬件设施急需根本性的改善。在此特殊环境下,不同于城市“贵族学校”的私立学校开始兴起。“治穷先治愚,治愚先兴教”,西北农村的教育一直备受关注,该问题值得我们去深入调查
期刊
[摘要]如何在大学有效地实施口语教学,如何通过教学来提高学生的口语水平,是广大教师及研究人员深思的问题。本文通过分析任务型语言教学在大学英语口语教学中的适用性,提出了任务型口语教学的设计及实施任务型教学活动的注意事项。运用调查法、文献法、理论分析等方法,探讨了提高大学生英语口语水平的切实可行的新途径。  [关键词]任务任务型语言教学口语教学    一、任务型语言教学的定义  任务型教学(task-
期刊
[摘要]本文首先阐述了在当今社会教育大发展的背景下,探索成人高等教育人才培养模式的必要性,然后给出改革和创新成人高等教育人才培养模式的依据,最后提出具体的改革办法,进而构建一种适合成人学生的人才培养模式。  [关键词]成人高等教育成人学生培养模式    近年来,普通高等教育持续扩大招生,高职教育、远程教育蓬勃兴起,我国高等教育展现了广阔的发展前景。但是普通高等教育规模的飞速发展,对成人高等教育的招
期刊
[摘要]本文是笔者通过深入观察一有代表性幼儿园在接送幼儿过程中教师与家长互动情况,从接送期间教师与家长互动行为类型的分布情况、幼儿入园教师与家长的互动行为类型、离园时教师与家长的互动行为类型、负责接送幼儿的家长类别、教师与家长互动事件主题的频次五个维度进行了数字化调查研究,发现家长主动与教师沟通能让教师感受到家长对幼儿成长的重视,对幼儿的成长产生较好的影响;在与教师互动的主动性中妈妈明显高于其他家
期刊
[摘要]当前,各高校都热衷于在相关单位挂牌建立大学生社会实践基地。以此搭建大学生认识社会、了解基层、锻炼能力、提高素质的平台。为了能促使基地建设可持续发展,本文从基地建设的意义、存在的问题及对策分析等方面进行一些有意的探索。  [关键词]大学生实践基地可持续建设    一、推进大学生社会实践基地建设的意义  中共中央关于全面推进素质教育的决定指出:“高等学校要加强社会实践组织学生参加科学研究,技术
期刊
[摘要]教书育人是教师的神圣职责。胡锦涛总书记指出:“推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键”。本文结合戴维·伯姆的对话理论,运用心理学上的观点,提出教师“四种心态”教书育人。  [关键词]对话教书育人 四种心态    2001年江泽民《关于教育问题的谈话》中强调,教师“不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表”;胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上指出:“教师是人类文明的传
期刊
[摘要]探索了纺织工程专业的纺织生产实习在现有的条件和环境下的改革实践,论述了纺织生产实习的内容、方式的改革以及实习对教学的作用。纺织生产实习随着纺织技术的进步、纺织结构的调整以及纺织专业建设不断改进,赋予新的内涵,有效激发了学生的学习积极性、提高了课堂教学效果。  [关键词]现代纺织生产实习课堂教学纺纱织造    纺织生产实习是纺织工程专业教学体系中的一个重要环节,是课堂教学的补充。为了使学生获
期刊
[摘要]大学物理改革当前是势在必行的工作。本文的思路是研究如何提高学生的大学物理学习兴趣、如何利用新的教育技术使教学取得更好的教学效果及大学物理实验课开设对传统理论教育的弥补作用,以促进学生更好的进行大学物理知识的学习、理解。  [关键词]大学物理 教学改革    大学物理是大学里一门重要的基础学科。作为一门科学,大学物理具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性等特点。大学物理也是一种思想方法
期刊
[摘要]如何有效地实施《牛津高中英语》的Task板块教学,一直是广大教师积极探索的问题。笔者结合教学实践谈谈对该板块的理解以及课堂教学的设计,同时也对该案例进行了教学后反思。  [关键词]Task板块 教学案例 教学反思    译林出版社的《牛津高中英语》由牛津大学出版社聘请资深的英语语言教学专家根据中英双方共同商定的编写方案执笔编写,语言真实、自然,情景生动、逼真。该教材的使用是英语教学领域里的
期刊