【摘 要】
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多媒体辅助语文课堂教学具有直观形象、集趣味性与艺术性于一体、丰富性的独特优势,把多媒体电教手段与教学内容合理有机的渗透、融合,根据低、中、高年级学生不同的年龄特点
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多媒体辅助语文课堂教学具有直观形象、集趣味性与艺术性于一体、丰富性的独特优势,把多媒体电教手段与教学内容合理有机的渗透、融合,根据低、中、高年级学生不同的年龄特点与学习内容巧妙设计,使学生们在快乐中识字、情境中阅读,轻松中写作,就会达到理想的教学效果。
Multimedia assisted classroom teaching has the characteristics of intuitionistic image, fun and artistry, uniqueness and richness. Multimedia multimedia teaching method and teaching content are reasonably and organically infiltrated and integrated. According to the different age characteristics of low, middle and high school students Clever design of learning content, so that students happy reading, reading situations, easy writing, will achieve the desired effect of teaching.
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