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<正>早在数十年前陶行知就提出了"生活即教育"、"社会即课程"、"活的乡村教育要用活的环境";陈鹤琴提出了"大自然、大社会都是活教材"等教育思想。我园地处农村地区,周边环境中丰富的乡土资源为开展幼儿民间美术教育提供了保证。近年来,我园依托民间美术教育的实践研究,努力创建园所特色。我们注重引导幼
依托民间美术教育创建园所特色的实践研究
【摘 要】
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<正>早在数十年前陶行知就提出了"生活即教育"、"社会即课程"、"活的乡村教育要用活的环境";陈鹤琴提出了"大自然、大社会都是活教材"等教育思想。我园地处农村地区,周边环境
【机 构】
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天津市东丽区春华幼儿园
【出 处】
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环渤海经济瞭望
【发表日期】
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2015年03期
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