【摘 要】
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大学公共外语教学中，教师作为指导者，如何以学生为主体，以语言教学为中心，是目前教学工作的重要组成部分，本文作者通过多年外语教学工作的实践探索出“自主学习”在教学中的重要性
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大学公共外语教学中，教师作为指导者，如何以学生为主体，以语言教学为中心，是目前教学工作的重要组成部分，本文作者通过多年外语教学工作的实践探索出“自主学习”在教学中的重要性。文章从如何培养学生自主学习能力和思维能力入手，论述了激发学生学习兴趣是学生自主学习的关键，阐明了挖掘教材内容，以情感人的教学方法，能有效地培养学生自主学习的能力。
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