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着眼于高职学生职业能力的培养，CDIO模式是国际工程教育改革的最新成果，本文针对公共计算机教学，提出了教师进企业实践、参加职业教育教学能力培训等方法手段来提升教师的教学能力，从而提高课程的教学质量。
基于CDIO育人模式提升公共计算机教师的教学能力
【摘 要】
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着眼于高职学生职业能力的培养，CDIO模式是国际工程教育改革的最新成果，本文针对公共计算机教学，提出了教师进企业实践、参加职业教育教学能力培训等方法手段来提升教师的教学能
【机 构】
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宁波职业技术学院
【出 处】
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科技创新与应用
【发表日期】
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2012年11Z期
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