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于丹在《阅读经典感悟成长》的演讲中,表达了对当今大学生素质的失望。素质的缺失表现在大学阶段,补课已然来不及了,这都是应该在小学教育阶段完成的。她建议小学增加公益教育,让学生每周用一至两个下午完全用来在社会上的公益,做一些力所能及的事情,懂得要付出才能换回社会价值的道理。同时也认识到劳动的艰辛,他们在家里拥有的一切并不是应得的,从而知道感恩父母。