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新课程标准理念在课程目标、课程结构、课程内容、课程评价、课程实施等方面积极倡导全新理念。教师教学中应努力贯彻新课程标准理念，努力处理好“教”与“学”的关系。教师要到位不越位，落实不费时，不断促成学生由不知向熟知的转化。
到位不越位，落实不费时--浅谈新课程标准理念下数学课堂的教与学
【摘 要】
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新课程标准理念在课程目标、课程结构、课程内容、课程评价、课程实施等方面积极倡导全新理念。教师教学中应努力贯彻新课程标准理念，努力处理好“教”与“学”的关系。教师要
【机 构】
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湖北省宜昌市第一中学湖北省宜昌市第二中学;
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2016年8期
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