【摘 要】
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4月30日,房山区作家协会暨《燕鼎》杂志社一行到河北易县进行了走访,与易县作协领导达成了双方合作、互助、共赢共识。一行人应邀参加了当地政府在凤凰台满族村举行的“满族
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4月30日,房山区作家协会暨《燕鼎》杂志社一行到河北易县进行了走访,与易县作协领导达成了双方合作、互助、共赢共识。一行人应邀参加了当地政府在凤凰台满族村举行的“满族文化节”暨易县乡村旅游文化节活动。凤凰台村位于清西陵景区内,泰陵东一华里,是一个有着深厚文化底蕴的满族风情村。这个村96%人口是满族,都是泰陵守陵人的后代。民居整齐划一,都是典型
On April 30, Fangshan District Writers Association and Yan Ding magazine visited Yi County, Hebei Province, and reached the consensus of cooperation, mutual assistance and win-win with Yi County Writers’ Association. A pedestrian was invited to participate in the “Manchu Culture Festival” and Yi County Rural Tourism and Culture Festival held by the local government in Manchu Village, Fenghuangtai. Fenghuang Tai Village is located in the Qing Xiling scenic area, east of Tailinghua, is a Manchu style village with a profound cultural heritage. 96% of the population of this village is the Manchu, are tailing tilling Ling people’s descendants. Residential uniform, are typical
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摘 要：在我国，长期的应试教育培养出了一批又一批具有统一规格的人才。随着社会日新月异的变迁和科学技术的发展，重知识轻能力的教学方式已日益暴露出它的弊端，很难适应当今社会对人才的需求。为了培养出大量具有一定科学思维方法，能够独立解决自身学习、生活、工作和社会决策中遇到的问题的人才，为社会的可持续发展提供支撑。本文浅略地探讨了如何培养学生的自主探究能力，主要从以下几方面进行分析：①什么是自主探究能力；
摘 要：在信息化教学的今天，向课堂要成绩，向课堂要质量成了当务之急。那么如何提高课堂教学效率才是关键。 关键词：化学教学；分层教学；课堂效率；教学情境 一、关注全体学生，创造条件实现层次化教学 每一位学生由于知识基础、学习能力和学习环境不同，他们在接受知识的过程中表现出极大的差异性。如果教师在授课的过程中，不能很好地了解学情，做到有教无类，因材施教，那么課堂教学质量是很难提升的。作为化学教师
摘 要：计算是小学生必须掌握的基础知识、基本技能。小学生从简单的口算，到较为复杂的混合运算，再到综合应用里所牵扯的计算，都属于数与代数中计算的范畴。由此可见计算在小学数学中占着举足轻重的地位。那么如何才能提高小学生计算能力呢？在一、二年级的数学教学中，训练学生的口算能力；在三、四年级的数学教学中，训练学生的四则混合运算能力；在五、六年级的数学教学中，指导学生对计算题进行分类，学生利用不同的方法解决
摘 要：预习是在老师的指导下学生运用所学的知识和技能去获得新知识的活动。预习能力对于小学生来说是一项非常重要的能力。如何有效指导学生预习并让孩子在小学阶段养成良好的预习习惯，是提高学习效率的关键所在，预习可以使学生发现旧的知识结构中的薄弱环节，在新课学习前迅速弥补上这部分知识，进而提高课堂学习效率。在教学实践中我们不难发现，在学习活动中那些预习能力强的学生，往往会收到事半功倍的效果。所以作为一名小
携亲引伴踏青岚,忙里难得半日闲.rn满目翠微云水渺,举杯未饮已醺然.rn十渡风景区是中国国家AAA景区和中国国家地质公园,位于京西南房山十渡镇.东起一渡村,西至十八渡大沙地,
背景及目的:原发性皮肤淀粉样变病(primary cutaneous amyloidosis,PCA)是一种淀粉样物质沉积于皮肤组织中而无其它组织器官受累的慢性瘙痒性皮肤病,在东南亚、中国、中东和南美洲常见。其组织病理表现为大量的淀粉样物质沉积于真皮乳头层。原发性皮肤淀粉样变病的发病机制目前尚不清楚,这给原发性皮肤淀粉样变病的治疗带来极大的困扰。随着基因研究技术的发展,许多研究者认为遗传因素在PC
5月23日至27日,由中国文联、中国文联文艺志愿服务中心和北京市文联、天津市文联、河北省文联共同主办的纪念中国人民抗日战争胜利70周年“到人民中去”京津冀百名艺术家志愿
摘 要：语文作为小学教学课程中的必修课，阅读能力是语文学习中不可或缺的能力。教师在教学过程中要注重培养学生的阅读能力，激发学生的阅读兴趣，提高学生阅读的积极性。阅读能力的培养有助于提高学生文化素养以及语言表达能力。本文就如何提高学生的阅读能力进行讨论。 关键词：小学语文教学；阅读能力；阅读兴趣 阅读能力作为学生学习生涯中的一項基础能力，应该尽早的得到重视与关注。在小学阶段培养学生的阅读能力有许
摘 要：学困生接受知识有些缓慢，在数学课堂教学中，我们老师要更加尊重学困生的人格，理解他们的苦衷，能关注到他们的接受能力，体谅他们的难处，不但要走近他们，更要走进他们的心灵，多鼓励，少指责批评，要用爱去温暖、关怀他们。更不能以恨铁不成钢的心态去讽刺，挖苦他们，以免加重他们的自卑感，要善于发现他们身上的闪光点，循循善诱，因势利导。 关键词：小学数学；学困生；有效转化 每个班级都有一些不但学习习惯
摘 要：幼儿教育阶段是整个教育奠定基础的阶段，找到提高此阶段教育质量的方法十分必要，本文通过分析情境教学法的现状和优势，提出了一些将情境教学法运用于幼儿教育的建议，希望能提高幼儿教育的教学质量与效率。 关键词：情境教学法；幼儿教育；应用 随着社会的发展，我们的教育也在进步，但对幼儿教育的关注却还较少，而幼儿时期的教学是塑造良好学习习惯和兴趣爱好的重要阶段，因此我们需要加强对其的重视。在幼儿教育