浅析如何通过'课案'教学促进高中学生的地理学习

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教育教学活动是在教师的设计与引导中不断展开与实施的.每一位教师在教育教学活动开始之前都会先对自己可以应用的所有教育教学资源进行充分的了解,然后将各种教学资源精心的组织与融合,展现到教师的课案之中,实施到教师的课堂教学之上.在高中地理的教学中也是如此,本文就是对于高中地理学习中所需课案的解读.
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