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对高校马克思主义基本原理课堂教学进行改革,对于不断提高大学生整体素质具有重要意义。将案例教学法引入马克思主义基本原理课堂教学中,则是一种教学手段的创新。文章对案例教学法在马克思主义原理课教学中的应用特点、优势及所遵循的原则,以及运用的方法进行了分析,是对马克思主义基本原理课教学方法多元化的积极探究。