论文部分内容阅读
皮肤性病学是一门形态科学，学生对皮损的认识及对皮肤病的认识都需要观看大量图片。感官接受、语言描述如果离开图片难以达到好的效果，所以，如何将图像与文字有机地结合是提高皮肤科教学水平与质量的一个重要部分。从近年来的教学研究和实践效果来看。多媒体技术作为一种有效的辅助教学手段。明显提高了信息传授的效率和品质，增强了皮肤病教学内容的表现力。近年来．我们在皮肤病教学中广泛采用多媒体，现将应用体会和思考总结如下。