【摘 要】
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一、课题提出与研究的意义rn新课改给比较沉闷的课堂教学注入了生机与活力,而新课改也让学生学习的兴趣、能力、口语交际能力、综合学习能力都比过去提高了.老师们重视了学生
【机 构】
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556300,贵州省台江县城关二小 贵州 台江
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一、课题提出与研究的意义rn新课改给比较沉闷的课堂教学注入了生机与活力,而新课改也让学生学习的兴趣、能力、口语交际能力、综合学习能力都比过去提高了.老师们重视了学生自主探究精神和创新精神的培养,重视了对学生创新潜能的开掘.但是课改中,形式主义的东西却多了起来,淹没了学生学习的本体.针对当前教学的弊端,我们提出“小学生阅读习惯对一般学业成绩的影响研究”课题研究,旨在以课外促进课堂,让教学回归教学本色,着眼于学生终身发展的需要,全面提高学生的基本素养和阅读理解能力,让学生在有限的时空中,愉快地学习,高效率地学习,从小打好坚实的学习基础.
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