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中国近代书目分类体系的演变,不仅是分类法自身的转型,也是对知识观念和知识结构的重塑。近代书目促进了人们对西学知识体系的总体认知、改变了对中西学术关系的界定。更为重要的是,1917年《仿杜威十进分类法》以来的书目分类西方化,还重新梳理了文献和知识的关系,并根据西方分科治学的原则完成了对传统知识体系的近代化重组,从而也以＂据西论中＂和＂以今律古＂的形式,误读了传统知识的本质。总之,近代书目分类具有明确的自我文化选择尺度,并通过类目设计、分类标准等书目自身特有的方式,影响人们对知识观念和知识结构的理解,显示了书目的能动性特征。近代以降,中国人获得的＂崭新＂的知识观念和知识结构,在很大程度上就是由书目分类参与建构的。