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随着新课程改革的不断深入,小学道德与法治教学改变的不仅是教材的内容,更主要是教学的理念与教学的方法。教师应结合教材的内容与学生的具体实际,创设出符合学生身心发展规律与特点的教学方法,激发学生主动学习的欲望,让学生在参与的过程当中不断地提高自身的道德品质与素养。
提高小学道德与法治教学有效性的策略
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,小学道德与法治教学改变的不仅是教材的内容,更主要是教学的理念与教学的方法。教师应结合教材的内容与学生的具体实际,创设出符合学生身心发展规
【机 构】
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江苏省宿迁市湖滨新区余娟实验小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2019年19期
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